Ce que l’on (re)garde

Projet imaginé par l’artiste Émilie Hirayama en collaboration avec le Frac des Pays de la Loire dans le cadre de l’Appel à projet départemental EAC.

Le projet s’inscrit dans la continuité du PEAC des élèves de Cycle 3 de l’école Jules Verne à la Chapelle Launay : la mise en valeur d’un objet par une scénographie réfléchie, choisie et argumentée.

Émilie Hirayama s’intéresse aux savoir-faire populaires et au patrimoine des objets communs, avec un attachement particulier aux rebuts, à la trace et à l’exploration des techniques modestes.

L’artiste propose un atelier sur plusieurs séances. Les élèves effectuent d’abord une collecte d’objets (un objet du quotidien ou un objet d’affection) dont ils racontent le choix, l’histoire, l’objet, la description aux autres. Chaque objet peut se lire comme une forme d’autoportrait. Cet échange peut prendre une forme orale ou plus écrite. Ensuite, la classe réfléchit à une manière de présenter chaque objet (sur un socle surélevé, enroulé dans un tissu, devant un mur coloré…). La perception de l’objet change en fonction de la manière dont il est présenté. À travers une scénographie pensée avec les élèves, l’ensemble débouche sur une œuvre collective. 

Chaque structure et chaque élève pourra garder une trace de cette exposition par une édition, rassemblant les descriptions des élèves et une photo de groupe. Les enfants deviennent des « élèves-artistes » ou des « élèves-commissaires ». Un moment d’ouverture aux habitants et aux parents permettra de conclure le projet.

Le projet est précédé par deux temps : une intervention en classe autour de l’outil Crée ton expo, ainsi qu’une visite de l’exposition Plants & people au Frac !

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Projet à l’initiative de Marie-Lise Danion, enseignante et directrice de l’école Jules Verne et d’Aline Bout-Etiemblé, conseillère pédagogique.

Le projet bénéficie d’un soutien financier de la DRAEAC.